Bách khoa Hà Nội tập huấn v?K?thi Đánh giá tư duy cho hơn 500 cán b? giáo viên tỉnh Phú Th?/h1>
- Th?tư - 13/03/2024 03:45
- In ra
- Đóng cửa s?này
PGS. Vũ Duy Hải - Trưởng Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp, ĐHBK Hà Nội giới thiệu v?K?thi ĐGTD tại Hội thảo
Ngày 3/3/2024, Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp cùng S?GD&ĐT Tỉnh Phú Th? Trung tâm Khảo thí ?ĐHQGHN t?chức Hội thảo v?hai k?thi lớn là K?thi Đánh giá tư duy (TSA) và Đánh giá năng lực.
Thay mặt Đại học Bách khoa Hà Nội, PGS. Vũ Duy Hải - Trưởng Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp đã d?Hội thảo và giới thiệu v?K?thi Đánh giá tư duy năm 2024 trước 500 đại biểu là các lãnh đạo S?GD&ĐT, lãnh đạo các phòng, ban (phòng Giáo dục Ph?thông, phòng Quản lý Chất lượng,? trực thuộc S? BGH các trường THPT, GVCN, giáo viên ph?trách tuyển sinh - hướng nghiệp và giám đốc các tung tâm GDTX trên toàn địa bàn tỉnh Phú Th?
PGS.Vũ Duy Hải đã phân tích xu th?tuyển sinh đại học, cao đẳng trong bối cảnh chương trình THPT mới; định hướng v?k?thi tốt nghiệp THPT truyền thống và đưa ra một s?công c?đo lường giáo dục hiện đại.
Đặc biệt, Trưởng ban Tuyển sinh ?Hướng nghiệp Đại học Bách khoa Hà Nội đã trình bày chi tiết cách thức đăng ký tuyển sinh năm 2024 của Đại học Bách khoa Hà Nội trước toàn th?đại biểu, đặc biệt là các giáo viên ch?nhiệm, giáo viên ph?trách tuyển sinh - hướng nghiệp ?những người có ảnh hưởng trực tiếp đến việc tư vấn, hướng dẫn học sinh đăng ký tuyển sinh ĐH năm 2024.
K?thi Đánh giá tư duy được Đại học Bách Khoa Hà Nội triển khai t?năm 2020, đến năm 2022, kết qu?của Bài thi TSA được s?dụng độc lập trong việc xét tuyển vào các ngành/chương trình đào tạo của Đại học Bách khoa Hà Nội. Mỗi năm, ch?tiêu cho phương thức này chiếm khoảng 50-60% tổng ch?tiêu tuyển sinh của toàn Đại học và có xu hướng ngày càng tăng dần.
Bài thi TSA gồm 3 phần: Tư duy Toán học, Tư duy đọc hiểu và Tư duy giải quyết vấn đ?được thực hiện theo hình thức trắc nghiệm trên máy tính với tổng thời lượng làm bài là 150 phút.
Năm 2024, K?thi được t?chức làm 6 đợt thi tại nhiều địa điểm trong c?nước và không giới hạn đối tượng và s?lần d?thi của thí sinh. Thí sinh tham d?K?thi Đánh giá tư duy được cấp giấy chứng nhận kết qu?thi có giá tr?trong 2 năm.
Hiện tại, kết qu?của K?thi được s?dụng đ?xét tuyển vào gần 40 trường ĐH trong c?nước ?các khối ngành: Khoa học công ngh? Kinh t? K?thuật, Công nghiệp, Nông nghiệp, Tài chính, Ngân hàng, Y dược?br />
Cùng Đại học Bách khoa Hà Nội, đại diện Trung tâm Khảo thí, ĐHQGHN đã có những chia s?v?K?thi Đánh giá năng lực và những thông tin liên quan đến công tác tuyển sinh của ĐHQGHN.
Lắng nghe ý kiến của các chuyên gia, các nhà khoa học tại Hội thảo, ông Nguyễn Văn Mạnh ?Giám đốc S?GD&ĐT Tỉnh Phú Th?- đánh giá: “Hội thảo là cơ hội giúp đội ngũ quản lý, giáo viên, giám đốc các trung tâm GDTX của địa phương hiểu rõ hơn v?phương thức tuyển sinh của các trường hiện nay, t?đó, định hướng được cho học sinh và t?chức ôn tập cho các em một cách hiệu qu? giúp các em đ?vào được những trường ĐH uy tín?
Giám đốc S?GD&ĐT Tỉnh Phú Th?ch?đạo đội ngũ giáo viên THPT tập trung biên soạn tài liệu ôn tập và định hướng cho học sinh ngay t?những năm đầu bậc THPT đ?các em được tiếp cận thông tin đầy đ? tường minh nhất.
ĐÁNH GIÁ TƯ DUY CỦA THÍ SINH THÔNG QUA CÁC CÔNG NGH?KHẢO THÍ HIỆN ĐẠI
"K?thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội ra đời năm 2020 với mục tiêu giúp học sinh Việt Nam có th?d?dàng tiếp cận với những phương pháp đánh giá tư duy tiên tiến tại các quốc gia phát triển trên th?giới. Khác với cách đánh giá truyền thống, nội dung các phần thi trong Bài thi tư duy không nhằm kiểm tra v?mặt kiến thức, mà hướng tới đánh giá năng lực tư duy của thí sinh thông qua các công ngh?khảo thí hiện đại hiện nay. T?đó cung cấp một công c?chất lượng và tin cậy đ?phục v?công tác tuyển sinh đại học trong nước và quốc t?"
PGS. Vũ Duy Hải ?Trường Ban Tuyển sinh ?Hướng nghiệp, Đại học Bách khoa Hà Nội
Ban Tuyển sinh ?Hướng nghiệp
PGS. Vũ Duy Hải - Trưởng Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp, ĐHBK Hà Nội giới thiệu v?K?thi ĐGTD tại Hội thảo
Thay mặt Đại học Bách khoa Hà Nội, PGS. Vũ Duy Hải - Trưởng Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp đã d?Hội thảo và giới thiệu v?K?thi Đánh giá tư duy năm 2024 trước 500 đại biểu là các lãnh đạo S?GD&ĐT, lãnh đạo các phòng, ban (phòng Giáo dục Ph?thông, phòng Quản lý Chất lượng,? trực thuộc S? BGH các trường THPT, GVCN, giáo viên ph?trách tuyển sinh - hướng nghiệp và giám đốc các tung tâm GDTX trên toàn địa bàn tỉnh Phú Th?
PGS.Vũ Duy Hải đã phân tích xu th?tuyển sinh đại học, cao đẳng trong bối cảnh chương trình THPT mới; định hướng v?k?thi tốt nghiệp THPT truyền thống và đưa ra một s?công c?đo lường giáo dục hiện đại.
Đặc biệt, Trưởng ban Tuyển sinh ?Hướng nghiệp Đại học Bách khoa Hà Nội đã trình bày chi tiết cách thức đăng ký tuyển sinh năm 2024 của Đại học Bách khoa Hà Nội trước toàn th?đại biểu, đặc biệt là các giáo viên ch?nhiệm, giáo viên ph?trách tuyển sinh - hướng nghiệp ?những người có ảnh hưởng trực tiếp đến việc tư vấn, hướng dẫn học sinh đăng ký tuyển sinh ĐH năm 2024. K?thi Đánh giá tư duy được Đại học Bách Khoa Hà Nội triển khai t?năm 2020, đến năm 2022, kết qu?của Bài thi TSA được s?dụng độc lập trong việc xét tuyển vào các ngành/chương trình đào tạo của Đại học Bách khoa Hà Nội. Mỗi năm, ch?tiêu cho phương thức này chiếm khoảng 50-60% tổng ch?tiêu tuyển sinh của toàn Đại học và có xu hướng ngày càng tăng dần.
Bài thi TSA gồm 3 phần: Tư duy Toán học, Tư duy đọc hiểu và Tư duy giải quyết vấn đ?được thực hiện theo hình thức trắc nghiệm trên máy tính với tổng thời lượng làm bài là 150 phút.
Năm 2024, K?thi được t?chức làm 6 đợt thi tại nhiều địa điểm trong c?nước và không giới hạn đối tượng và s?lần d?thi của thí sinh. Thí sinh tham d?K?thi Đánh giá tư duy được cấp giấy chứng nhận kết qu?thi có giá tr?trong 2 năm.
Hiện tại, kết qu?của K?thi được s?dụng đ?xét tuyển vào gần 40 trường ĐH trong c?nước ?các khối ngành: Khoa học công ngh? Kinh t? K?thuật, Công nghiệp, Nông nghiệp, Tài chính, Ngân hàng, Y dược?br />
Cùng Đại học Bách khoa Hà Nội, đại diện Trung tâm Khảo thí, ĐHQGHN đã có những chia s?v?K?thi Đánh giá năng lực và những thông tin liên quan đến công tác tuyển sinh của ĐHQGHN. Lắng nghe ý kiến của các chuyên gia, các nhà khoa học tại Hội thảo, ông Nguyễn Văn Mạnh ?Giám đốc S?GD&ĐT Tỉnh Phú Th?- đánh giá: “Hội thảo là cơ hội giúp đội ngũ quản lý, giáo viên, giám đốc các trung tâm GDTX của địa phương hiểu rõ hơn v?phương thức tuyển sinh của các trường hiện nay, t?đó, định hướng được cho học sinh và t?chức ôn tập cho các em một cách hiệu qu? giúp các em đ?vào được những trường ĐH uy tín?
Giám đốc S?GD&ĐT Tỉnh Phú Th?ch?đạo đội ngũ giáo viên THPT tập trung biên soạn tài liệu ôn tập và định hướng cho học sinh ngay t?những năm đầu bậc THPT đ?các em được tiếp cận thông tin đầy đ? tường minh nhất.
ĐÁNH GIÁ TƯ DUY CỦA THÍ SINH THÔNG QUA CÁC CÔNG NGH?KHẢO THÍ HIỆN ĐẠI "K?thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội ra đời năm 2020 với mục tiêu giúp học sinh Việt Nam có th?d?dàng tiếp cận với những phương pháp đánh giá tư duy tiên tiến tại các quốc gia phát triển trên th?giới. Khác với cách đánh giá truyền thống, nội dung các phần thi trong Bài thi tư duy không nhằm kiểm tra v?mặt kiến thức, mà hướng tới đánh giá năng lực tư duy của thí sinh thông qua các công ngh?khảo thí hiện đại hiện nay. T?đó cung cấp một công c?chất lượng và tin cậy đ?phục v?công tác tuyển sinh đại học trong nước và quốc t?"
PGS. Vũ Duy Hải ?Trường Ban Tuyển sinh ?Hướng nghiệp, Đại học Bách khoa Hà Nội
|
Ban Tuyển sinh ?Hướng nghiệp